مدرسه غیر حضوری
مدرسه غیر حضوری
امروزه، تحولات تکنولوژی و نیاز های جدید و به روز به انعطاف پذیری داشتن در یادگیری، باعث شکل گرفتن و به وجود آمدن و توسعه یافتن مفهومی به نام مدرسه غیر حضوری شده است. این مدل آموزش به طور مستقیم با ابزار های جدید و فناوری و تکنولوژی جدید ارتباط دارد، به دانش آموزان این امکان را می دهد که بدون حضور فیزیکی نداشتن سر کلاس، مطالب و آموزش را دریافت کنند. این نوع مدارس تحول بسیاری در آموزش ایجاد کرده اند که بررسی و تحلیل کردن عمیق و مفهومی نیازمند است.
آنچه در این مقاله خواهیم خواند:
در ادامه در این مقاله به برسی کامل در مورد مدارس غیر حضوری خواهیم پرداخت. پس برای کسب کردن اطلاعات بیشتر در ادامه همراه ما باشید.
مدرسه غیر حضوری چیست؟
دانش آموزان در مدرسه غیر حضوری از طریق اینترنت و به صورت آنلاین آموزش می بیند. برخلاف سیستم مدارس قدیمی و سنتی، نیاز به حضور داشتن در یک مکان خاص و مدرسه را ندارند. همه ی فعالیت های این مدرسه چه تدریس چه تکلیف دادن . چه امتحانات به صورت آنلاین و از طریق اینترنت صورت می گیرد.
این مدل مدرسه برای بسیاری از دانش آموزان و افراد میتواند مورد توجه قرار بگیرد و مناسب باشد. به طور مثال، برای افرادی که در مناطق دو افتاده و یا شهر ها و منطقه های کم امکانات زندگی می کنند می تواند مناسب باشد. همچنین، افرادی که نیاز به برنامه آموزشی منعطف دارند و یا دانش آموزانی که به خاطر دلایل پزشکی و شخصی امکان حضور داشتن سر کلاس را ندارند می توانند از این مدارس استفاده کنند.
تاریخچه مدرسه غیر حضوری
اگرچه مفهوم مدرسه غیر حضوری تازه به نظر میرسد، اما ریشههای آن به روشهای آموزش از راه دور برمیگردد. قبل از اینکه اینترنت به وجود بیاید برنامه آموزشی مکاتبهای در دانشگاهها و مراکز آموزشی ارائه میشد. از زمانی که اینترنت و تکنولوژی پیشرفت و گسترش یافت، این مفهوم به شکل مدرسه غیر حضوری تغییر کرد و امروزه به یک گزینه اصلی برای آموزش دیدن تبدیل شده است.
مزایای مدرسه غیر حضوری
در ادامه چند مورد از مزایای مدرسه غیر حضوری را برای شما بیان خواهیم کرد.
انعطاف پذیری
یکی از اصلیترین مزایای مدرسه غیر حضوری داشتن انعطاف پذیری در زمان و مکان یادگیری است. دانش آموزان میتوانند در هر ساعتی هر روز و از هر مکانی که بخواهند به محتوای آموزشی دسترسی داشته باشند و آموزش ببینند. این اتفاق برای افرادی که برنامههای زندگی شلوغ دارند یا در مناطق یا روستاهایی با دسترسی محدود به مدارس زندگی میکنند خیلی مفید است.
کم شدن هزینهها
در مدرسه غیر حضوری هزینههایی مثل حمل و نقل خرید لوازم تحریر و حتی برخی از هزینههای مرتبط با ساختمان مدارس حذف میشود و از بین میرود. این اتفاق آموزش دیدن را به گزینهای ارزان و مقرون به صرفه تبدیل میکند.
شخصیسازی کردن یادگیری
یکی دیگه از مزیتهای مدرسه غیر حضوری امکان شخصیسازی کردن محتوای آموزشی است. دانش آموز میتواند با توجه به شناختی که از خودش دارد و سرعت یادگیری خودش محتوای آموزشی را مرور یا مطالعه کند.
چالشهای مدرسه غیر حضوری
مدارس غیر حضوری با چالشهایی نیز روبرو است که در ادامه آنها را میگوییم.
فقدان تعاملات اجتماعی
یکی از بزرگترین مشکلاتی که مدارس غیرحضوری دارد این است که کم بودن فرصت برای تعاملات اجتماعی افراد است. در مدارس حضوری دانش آموزان از طریق کارهای گروهی و فعالیتهای روزمره مهارتهای اجتماعی خود را تقویت و بهتر میکنند ولی در محیطهای آنلاین چنین فرصتی خیلی کمتر پیش میآید.
نیاز به زیرساختهای مناسب
برای اینکه بتوان به درستی از مدارس غیرحضوری بهرهبرداری کرد باید دانش آموزان به اینترنت پرسرعت، دستگاههای دیجیتال و الکترونیکی مناسب و نرمافزارهای کارآمد دسترسی داشته باشند. نبودن این امکانات باعث میشود که خانوادهها با مانع بزرگ روبرو شوند.
مسائل مربوط به خود انگیزشی
در مدارس به صورت غیرحضوری دانش آموزان باید مسئولیت خیلی زیادی را در مدیریت کردن زمان و انجام تکالیف خود داشته باشند. این موضوع برای برخی از افراد که ممکن است نیازمند به راهنمایی زیاد و مداوم باشند، دشوار باشد.
تاثیر مدرسه غیرحضوری بر کیفیت آموزش
مدرسه غیر حضوری تاثیرات خیلی زیادی بر کیفیت آموزش داشته است. این مدل از مدارس با ارادن روشهای متنوع و ابزارهای پیشرفته فرصتهایی برای بهتر شدن یادگیری را فراهم میکنند. در ادامه مطلب، تاثیرات مثبت و منفی این مدل آموزش بر کیفیت یادگیری افراد را بررسی می کنیم.
یادگیری مستقل و تقویت مهارتهای خودآموزی
یکی از بزرگترین و مهمترین تاثیراتی که مدرسه غیر حضوری دارد این است که تقویت کردن مهارتهای خودآموزی دانش آموزان است. دانش آموزان با قرار گرفتن در این محیطها نیازمند به این هستند که به صورت مستقل مطالعه کنند، و در جستجوی اطلاعات باشند. همچنین، مشکلات خود را به صورت مستقل حل کنند. این اتفاق باعث افزایش تواناییهای حل کردن مسئله و مهارتهای تحقیقاتی دانش آموزان است.
دسترسی داشتن به منابع متنوع آموزشی
مدرسه غیر حضوری به دانش آموزان این امکان را میدهد که به طیف گستردهای از منابع آموزشی آنلاین دسترسی داشته باشند. کتابخانههای دیجیتال، ویدیوهای آموزشی و جدید و دورههای آموزشی آنلاین از جمله منبعهایی هستند که میتوانند باعث بالا رفتن کیفیت آموزش شوند.
محدودیتهای نظارت داشتن به صورت مستقیم
یکی از جنبههای منفی که مدرسه غیر حضوری دارد کم شدن نظارت مستقیم معلمها و دبیر و فرایند آموزش دیدن و یادگیری دانش آموزان است. در این مدل آموزش معلمان نمیتوانند به راحتی میزان درک کردن دانش آموزان را از مطالب مختلف ارزیابی کنند. این نکته منفی میتواند باعث شود که کیفیت آموزش کاهش یابد، مخصوصاً در دوره حساس مدرسه یعنی دوره ابتدایی.
نقش خانوادهها در مدرسه غیر حضوری
خانوادهها نقش مهمی در این نوع مدارس از مدارس قدیمی و سنتی دارند. در این مدارس باید والدین محیط مناسبی برای یادگیری فرزندشان فراهم کنند و به طور مداوم و منظم یاد گرفتن و پیشرفت تحصیلی فرزند خودشان را پیگیری کنند و به او کمک کنند.
ایجاد کردن محیط آموزشی مناسب
اگر دانش آموزی در این مدارس درس میخواند باید خانوادهاش برای او فضای آرام و بدون ایجاد مزاحمت تشکیل دهند و فراهم کنند. تا دانش آموز بتواند یادگیری به صورت آنلاین را به بهترین شکل ممکن انجام دهد. فراهم کردن یک مکان خوب برای یادگیری و استفاده کردن از ابزارهای مناسب و کم شدن عوامل حواسفردی از جمله وظایف مهم و پراهمیت والدین دانش آموزان است.
تشویق به مشارکت و تعامل
در مدارس غیر حضوری دانش آموزان ممکن است احساس تنهایی و گوشهگیری کنند. والدین دانش آموزان با تشویق کردن فرزند خود به شرکت کردن در فعالیتهای گروهی آنلاین و برقراری کردن ارتباط با همکلاسیها میتوانند به افزایش تعاملات اجتماعی او کمک کنند.
مقایسه کردن مدارس غیرحضوری و مدارس قدیمی و سنتی
در ادامه مقایسه مدرسه غیر حضوری و مدارس قدیمی و سنتی و تفاوتهایی که دارند را به شما میگوییم.
ساختار یادگیری
در مدارس به صورت قدیمی و سنتی، فرایند یادگیری مبنی بر تعاملات رودررو و فضای فیزیکی و حضوری در کلاس درس است. یاد گرفتم به صورت آنلاین و دیجیتال از طریق ابزارهای آموزشی آنلاین انجام میشود. هر کدام از این ابزارها محدودیتها و مزایای خاص خودشان را دارند.
ارزیابی عملکرد
هرجا بیا امتحان در مدارس سنتی به طور معمول به صورت کتبی و حضوری انجام میشود. اما، در مدارس غیرحضوری آزمونهای آنلاین و پروژههای تحقیقاتی برای سنجیدن پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانشآموزان انجام و استفاده میگردد.
تعاملات اجتماعی
یکی از تفاوتهای مهمی که بین مدرسه غیر حضوری و مدارس قدیمی و سنتی وجود دارد، میزان تعاملات اجتماعی است. در مدارس سنتی دانش آموزان از طریق حضور داشتن سر کلاس و فعالیتهای گروهی با معلمان ارتباط برقرار میکنند و مهارتهای اجتماعی خود را تقویت میکنند. اما در یک محیط آنلاین و غیر حضوری، این تعاملها به شدت کم میشود و نیاز به راهکارهای مکمل و جایگزین برای افراد وجود دارد.
تاثیرات روانشناختی مدرسه غیر حضوری
مدرسه به صورت غیر حضوری تاثیرات زیادی بر جنبههای روانشناختی دانش آموزان و افراد دارد. از یک طرف، آموزش به صورت آنلاین میتواند استرسها و اضطرابهای مربوط به رفت و آمد و فشارهای کلاس درس حضوری را کم کند. اما از طرفی دیگر، ممکن است باعث انزوای اجتماعی و دوری از اجتماع و یا کاهش اعتماد به نفس دانش آموزان شود.
افزایش خود مدیریتی
دانش آموزانی که در مدرسه غیرحضوری تحصیل میکنند باید مهارتهای مدیریت زمان و برنامهریزی خود را تقویت کنند و بیاموزند. انجام دادن این کار ممکن است باعث رشد شخصیتی دانش آموزان شود و به آینده آنها نیز کمک بسیار زیادی کند.
کم شدن تعاملات اجتماعی
یکی از مشکلات پررنگ در مدرسه غیر حضوری کم شدن فرصتهای تعامل اجتماعی است که ممکن است برای افراد باعث گوشهگیری یا افسردگی شود. این موضوع نیازمند راهکارهای جایگزین است مثل، فعالیتهای گروهی آنلاین.
نتیجه گیری
در نهایت، این مورد را بگوییم که مدرسه به عنوان غیر حضوری به عنوان یکی از پدیدههای مهم در آموزش چه مدرن توانسته است که نیازهای آموزشی را در هر شرایطی که افراد ممکن است داشته باشند برآورده و فراهم سازد. با وجود چالشهایی که ممکن است وجود داشته باشد، این مدل آموزش با استفاده از فناوریهای جدید و مدرن میتواند به شکلی موثر و پایدار در آینده آموزش نقش مهمی ایفا کند. ایجاد کردن یک زیرساخت مناسب و ارتقا دادن آگاهی عمومی و حمایت از دانش آموزان از قدمهای اصلی و اساسی برای بهبود و کارکرد عملکرد این نوع مدارس است.
در این مقاله به طور کامل راجع به مدرسیه غیر حضوری توضیح دادیم اگر میخواهید اطلاعات جامعتر و کاملتری به دست آورید دیگر مقالات سایت ما را مطالعه کنید و امیدواریم که این مقاله برای شما بسیار مفید بوده باشد.
